Falta de professores cresce preocupante na Polônia e na Hungria

Varsóvia, Polónia — Ewa Jaworska é professora desde 2008 e adora trabalhar com jovens. Mas o baixo salário está deixando-a desmoralizada. Ela até tem que comprar seus próprios materiais didáticos às vezes e fica desanimada com o fato de o governo usar as escolas para promover ideias conservadoras que ela vê como retrógradas.

Como muitos outros professores poloneses, ela está considerando uma mudança de carreira.

“Continuo esperando que a situação ainda possa mudar”, disse o professor de 44 anos, que é professor em uma escola secundária de Varsóvia. “Mas infelizmente está mudando para pior, então só o tempo dirá se este ano será o meu último.”

Os problemas estão aumentando nas escolas na Polônia, com a escassez de professores cada vez pior e muitos educadores e pais temendo que o sistema educacional esteja sendo usado para doutrinar os jovens na visão conservadora e nacionalista do partido no poder.

É muito parecido na Hungria. Professores vestidos de preto em Budapeste carregavam guarda-chuvas pretos para protestar contra salários estagnados e cargas de trabalho pesadas no primeiro dia de aula na quinta-feira. O sindicato dos professores PSZ disse que os jovens professores ganham um salário mensal “humilhante” de apenas 500 euros (dólares) que levou muitos a se afastarem.

Milhares de pessoas marcharam em solidariedade aos professores na sexta-feira em Budapeste, expressando a opinião de que a baixa remuneração dos professores está ligada à direção autoritária do governo do primeiro-ministro Viktor Orban.

“País livre, educação gratuita!” eles gritaram,

A escassez de professores dificilmente poderia ocorrer em pior momento, com os dois países tentando integrar os refugiados ucranianos. É particularmente desafiador para a Polônia, onde vivem centenas de milhares de refugiados ucranianos em idade escolar.

Quase 200.000 estudantes ucranianos, a maioria dos quais não falam polonês, já ingressaram nas escolas polonesas após o início da guerra em 24 de fevereiro. .

Andrzej Wyrozembski, diretor da escola secundária no distrito de Zoliborz, em Varsóvia, onde Jaworska trabalha, montou duas turmas para 50 ucranianos em sua escola. Ele disse que seus alunos ucranianos que chegaram na primavera estão aprendendo rapidamente polonês, uma língua eslava relacionada. A verdadeira dificuldade é encontrar professores, principalmente de física, química, ciência da computação e até polonês.

Em toda a Europa central, os salários do governo não acompanharam o setor privado, deixando professores, enfermeiros e outros com muito menos poder de compra.

Espera-se que a situação piore à medida que muitos professores estão perto da aposentadoria e cada vez menos jovens escolhem a profissão mal remunerada, especialmente quando a inflação explodiu para 16% na Polônia e quase 14% na Hungria.

De acordo com o sindicato dos professores poloneses, as escolas do país têm falta de 20.000 professores. A Hungria, com uma população muito menor, tem uma escassez de 16.000 professores.

“Não temos professores jovens”, disse Slawomir Broniarz, presidente do Sindicato dos Professores Poloneses, ou ZNP, citando o salário inicial de 3.400 zlotys (US$ 720) antes de impostos como o principal motivo.

O ministro da Educação polonês, Przemyslaw Czarnek, contestou os números, dizendo que as vagas de professores estavam perto de 13.000, acrescentando que não é um número grande em proporção aos 700.000 professores em todo o país. Ele acusa o sindicato e a oposição política de exagerar o problema.

Muitos educadores se opõem fortemente à ideologia conservadora do governo nacionalista e ao próprio Czarnek, considerando-o um fundamentalista católico. Sua nomeação em 2020 provocou protestos porque ele havia dito que pessoas LGBTQ não são iguais a “pessoas normais” e que o principal papel de uma mulher é ter filhos.

A crítica recentemente se concentrou em um novo livro escolar sobre história contemporânea. Tem uma seção sobre ideologias que apresenta o liberalismo e o feminismo ao lado do nazismo. Uma seção interpretada como denunciando a fertilização in vitro foi tão controversa que foi removida.

Na Hungria, Erzsebet Nagy, membro do comitê da União Democrática de Professores Húngaros, disse que os professores estão deixando a profissão “em massa”.

“Os jovens não estão entrando na profissão, e muito poucos dos que obtêm um certificado de ensino médio ou universitário passam a lecionar”, disse Nagy. “Mesmo que o façam, a maioria deles sai em dois anos”.

Os sindicatos húngaros também reclamaram da centralização do sistema educacional do país. Currículos, livros didáticos e todas as tomadas de decisão são controladas por um órgão central formado em 2012 pelo governo nacionalista da Hungria.

“Nossa autonomia profissional está sendo continuamente eliminada”, disse Nagy. “Não temos liberdade para escolher livros didáticos. Há apenas dois para escolher em cada assunto e ambos são de péssima qualidade. Eles bloquearam a possibilidade de uma vida intelectual livre.”

Preocupadas com o futuro de seus filhos, as famílias estão rejeitando as escolas públicas. Novas escolas particulares estão abrindo, mas ainda não conseguem atender a demanda.

O arquiteto polonês Piotr Polatynski estava pronto para aceitar um segundo emprego apenas para pagar as mensalidades de uma escola particular para sua filha da quarta série. Mas quando um novo ano letivo começou nesta semana, a falta de vagas em escolas particulares forçou ele e sua esposa a mandá-la de volta para uma escola pública do bairro, que eles acham que não está fornecendo o tipo de educação que sua filha merece.

Ele ainda espera que uma vaga ainda possa se abrir em algum lugar enquanto ele se irrita com o estado do sistema educacional.

“Não acreditamos que o atual governo seja capaz de fazer mudanças que encorajem os jovens a ingressar na profissão docente e tragam qualquer tipo de energia significativa para todo esse sistema”, disse ele.

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Spike relatou de Budapeste. Bela Szandelszky contribuiu de Budapeste.